J’aimerais bien parler japonais mais la grammaire et la conjugaison, c’est pas mon truc !
Imagine si t’étais capable de commencer à parler japonais sans connaître la grammaire ni la conjugaison.
Ça serait pas génial ? Franchement ?
Évidemment que ça serait génial mais tu penses peut-être que c’est pas possible.
Et pourtant, si on se pose une seconde (allez, disons 2 secondes) et qu’on y réfléchit, c’est exactement ce qui se passe pour tous les enfants du monde…
…et c’était pareil pour toi !
Pas de grammaire ni de conjugaison pour les enfants avant l’école !
Lorsque les enfants entrent à l’école, ils parlent déjà français (ou leur langue maternelle).
A ma connaissance, ils n’ont pas suivi de cours de grammaire et de conjugaison à la maison et tout le monde trouve ça normal.
Pourtant, quand on apprend une langue étrangère à l’école, on ne suit pas l’ordre naturel des choses, celui par lequel notre cerveau a acquis notre langue maternelle et ses règles de base, grammaire et conjugaison incluses.
Pourquoi ?
A l’école, c’est analyse, grammaire, conjugaison !
C’est la voie la plus difficile pour parler une langue étrangère. La quantité de travail pour arriver à tenir une conversation basique est colossale.
En plus, on atteindra difficilement la spontanéité d’un natif parce qu’on pensera grammaire avant d’ouvrir la bouche.
Je sais, tout le monde pense que c’est normal et qu’on peut rien y faire.
Eh ben pas moi…
… et ton cerveau non plus d’ailleurs !
L’acquisition du langage, un mode que le cerveau connaît déjà !
Ton cerveau, lui, il essaie de résoudre des problèmes en permanence.
L’acquisition d’une langue, c’est un problème qu’il a déjà résolu quand t’étais enfant.
En plus, c’était beaucoup plus compliqué à ce moment-là parce que tu ne connaissais rien d’autre et que ta bibliothèque d’expériences était quasi-vide.
Mais c’était pas grave parce que ton cerveau, il passait beaucoup de temps à ça.
On pense que les enfants apprennent vite mais il leurs faut quand même baigner des milliers d’heures en immersion dans leur langue maternelle avant qu’ils commencent à produire le moindre son.
Mode “Acquisition du langage” activé !
Alors imagine maintenant que tu remettes ton cerveau en mode “acquisition du langage” !
Cette fois-ci, ton cerveau ne démarre pas de zéro. Il a à sa disposition une bibliothèque d’expériences (les tiennes) déjà bien remplie. En plus, il a déjà la maîtrise d’un autre langage (ta langue maternelle).
Donc, tu l’as deviné, il devrait faire des merveilles !
Et comment qu’il pourrait faire des merveilles !
Le problème, c’est que t’as oublié le principal !
Comment on fait pour mettre son cerveau en mode “acquisition d’un langage” ?
Guette le prochain article sur https://mystarterpacks.fr et surtout fais partie de Mes Contacts Privés pour le savoir !
En attendant, voici un petit peu de lecture: Acquisition du langage